Роль, маска, клетка...
Sep. 12th, 2007 10:37 amМожно примерить на себя какую-то роль типа:
Я это могу? Могу... Хорошо.. А это я могу? Не могу. А как бы смочь? Ага, надо то-то и то-то. А оно мне надо? Надо... Делаем...
Или так:
Я это могу? Не могу. А оно мне надо? Не надо. Ну потом опять примеряю - вдруг уже надо будет.
А можно примерять, вжиться и все... попался в клетку. По-другому уже не можешь. Отсек все другие варианты. Тупик.
Так и живешь в этой роли. А твоя она или нет даже и не знаешь уже - вжился, свыкся.
А она давит...
Иногда мне кажется подозрительным, когда кто-то начинает меня уверять, что он вот такой и никакой другой - либо выдает желаемое за действительное, либо ему вбили это в голову, либо... Вариантов вагон маааааленькая тележка.
Не хочется цепляться за роль. Есть такой человек, а уж какой он - стоит ли вешать ярлыки?
Есть такое правило в педагогике, не оценивать ребенка вообще, а только поведение в данном конкретном случае.
Не - "ты умный", "ты глупый". А "ты поступил умно", "ты поступил глупо"...
Я это могу? Могу... Хорошо.. А это я могу? Не могу. А как бы смочь? Ага, надо то-то и то-то. А оно мне надо? Надо... Делаем...
Или так:
Я это могу? Не могу. А оно мне надо? Не надо. Ну потом опять примеряю - вдруг уже надо будет.
А можно примерять, вжиться и все... попался в клетку. По-другому уже не можешь. Отсек все другие варианты. Тупик.
Так и живешь в этой роли. А твоя она или нет даже и не знаешь уже - вжился, свыкся.
А она давит...
Иногда мне кажется подозрительным, когда кто-то начинает меня уверять, что он вот такой и никакой другой - либо выдает желаемое за действительное, либо ему вбили это в голову, либо... Вариантов вагон маааааленькая тележка.
Не хочется цепляться за роль. Есть такой человек, а уж какой он - стоит ли вешать ярлыки?
Есть такое правило в педагогике, не оценивать ребенка вообще, а только поведение в данном конкретном случае.
Не - "ты умный", "ты глупый". А "ты поступил умно", "ты поступил глупо"...